GIA SƯ - DẠY KÈM TẠI NHÀ ĐÀ NẴNG THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

1. Lời tựa

   Hiện nay, ở Đà Nẵng có hàng trăm trung tâm gia sư – dạy kèm tại nhà hoạt động trên địa bàn. Các trung tâm này chủ yếu hoạt động theo hình thức là trung tâm môi giới giữa sinh viên đang theo học tại các trường đại học trên địa bàn Đà Nẵng và học sinh có nhu cầu được dạy kèm tại nhà để bồi dưỡng và bổ trợ kiến thức.

   Nhưng với hình thức hoạt động đơn điệu như thế này các Trung tâm gia sư – dạy kèm tại nhà này đã bộc lộ những điểm yếu như sau:

 -  Chất lượng các gia sư - dạy kèm tại nhà không được thẩm định miễn sinh viên nào có nhu cầu thì cứ đăng kí vào trung tâm  gia sư đều được chấp thuận. Vì vậy, chất lượng không được đảm bảo do các gia sư dạy kèm tại nhà không được trang bị phương pháp dạy học cần thiết,  nên không ít các gia sư dạy kèm tại nhà đã “học thay” cho học sinh. Ví dụ, khi các học sinh học môn tập làm văn thì thay vì các gia sư – dạy kèm tại nhà hướng dẫn cho học sinh làm thế nào để viết một bài văn hay thì các gia sư lại giúp học sinh học thuộc lòng các bài văn mẫu hoặc thay vì hướng dẫn phương pháp để làm các bài tập về nhà thì các gia sư lại đi làm hộ cho các em. Làm như thế, vô tình các gia sư – dạy kèm tại nhà đã tạo ra tính ỷ lại cho các em và thui chột khả năng học tập của học sinh.

 -  Hầu hết các trung tâm gia sư – dạy kèm tại nhà hoạt động lỏng lẻo không có cơ chế giám sát chặt chẽ nên sau khi môi giới xong là hết trách nhiệm của họ còn dạy và học như thế nào là việc của các gia sư. Nên không ít chuyện “dở khóc, dở cười” do các gia sư gây ra (như các báo đưa tin) mà hậu quả của nó lại do chính các em học sinh và gia đình phụ huynh học sinh phải gánh chịu cảnh “tiền mất, tật mang”.

2. Dạy kèm tại nhà có nên chăng?

Dạy kèm tại nhà là một nhu cầu thực sự của gia đình phụ huynh học sinh vì một số lí do sau:

 -  Một là, bồi dưỡng kiến thức cho con em phụ huynh học sinh chuẩn bị bước vào các kì thi chuyển cấp như từ lớp 9 vào lớp 10, chuẩn bị thi học sinh giỏi hay THPT quốc gia.

 -  Hai là, mỗi học sinh có một mức độ nhận thức và khả năng tiếp thu kiến thức cũng khác nhau. Vì vậy, việc tìm thầy về dạy kèm tại nhà cho con để nâng cao chất lượng học tập của con em là hoàn toàn hợp lí.

 -  Ba là bổ trợ kiến thức cho những em học sinh yếu không theo kịp chương trình học ở lớp và cần thiết phải thay đổi cách tiếp cận một vấn đề mới để các em học tập tốt hơn.

 -  Bốn là giúp cho những em học sinh mất kiến thức cơ bản từ các lớp dưới còn gọi là “mất gốc” tìm lại nền tảng kiến thức cần thiết để tiếp tục đi theo con đường học vấn của mình.

3. Mô hình hoạt động mới của Trung tâm gia sư – dạy kèm tại nhà NTIC.

Để khắc phục những lí do đó, Trung tâm gia sư – dạy kèm tại nhà NTIC đã ra đời và hoạt động theo các tiêu chí sau:

  - Tiêu chí 1: Gia sư của trung tâm NTIC phải thân thiện với học sinh để lắng nghe tâm tư nguyện vọng, mong muốn và nhu cầu học tập của các em từ đó thầy và trò tìm ra được tiếng nói chung trong suốt quá trình làm việc cùng nhau. Sau đó tháo gở và giải đáp cho các em những vướng mắc tâm lí học đường. Có như thế học sinh mới thông suốt được mọi vấn đề, vượt qua được những trở ngại của bản thân để thành công trên con đường học vấn.

  - Tiêu chí 2: Khảo sát, đánh giá chất lượng học tập của học sinh. Sau đó mới đề ra phương pháp học tập cho phù hợp với từng đối tượng học sinh trên tinh thần gợi mở vấn đề, để học sinh qua đó mà tìm ra lời giải đáp. Làm như thế tuy mất khá nhiều thời gian, nhưng sau khi học sinh giải xong một bài tập học sinh cảm thấy như tự mình làm được bài tập đó, nên rất thích thú mà từ đó chăm học hơn thì chất lượng học tập của con em cũng tiến bộ rõ rệt. Vì tình hình học tập của con em chúng ta hiện nay là nhồi nhắt kiến thức mới quá nhiều và rời rạc làm cho các em hoàn toàn thụ động trong việc học, dễ chán nản và đi tìm các thú vui khác bên ngoài trường học. Nên chúng tôi  hướng dẫn cho học sinh cách tiếp cận, khám phá và nắm bắt vấn đề mới, tăng cường tính tự học cho học sinh, cứ như thế sau một thời gian thì không cần đến sự trợ giúp của trung tâm gia sư - dạy kèm tại nhà NTIC nữa thì con em của phụ huynh vẫn học tốt.

  - Tiêu chí 3: Phát hiện khả năng tư duy, năng lực bản thân của các em để tư vấn cho con em và gia đình định hướng phát triển nghề nghiệp trong tương lai. Vì hiện nay nhiều học sinh khi học đến lớp 12 vẫn không biết mình có thể thi vào trường nào và thích hợp với những ngành nghề nào. Như thế các em hoàn toàn không có sự định hướng cho tương lai của mình, vậy là các em lao theo tâm lí đám đông bạn mình thi trường nào thì mình thi trường đó. Như vậy, các em sẽ khó chọn được ngành, nghề phù hợp với năng lực sở trường của bản thân.

Ngoài ra, Trung tâm gia sư – dạy kèm tại nhà NTIC còn có đội ngũ thầy cô cố vấn bộ môn giàu kinh nghiệm đã xây dựng được một kho tài liệu và các phương pháp học tập mới đáp ứng nhu cầu học tập của con em phụ huynh học sinh. Và thường xuyên kiểm tra, giám sát lịch dạy kèm tại nhà cũng như về chuyên môn của các gia sư để đảm bảo chất lượng dạy và học đạt kết quả cao nhất.

Chúng tôi cam kết với các bậc phụ huynh học sinh sẽ thực hiện đúng những tiêu chí trên khi dạy kèm tại nhà cho con em của quí vị. Nếu có gì khuất mắc các bậc phụ huynh làm việc trực tiếp với trung tâm chúng tôi để kịp thời điều chỉnh cho hợp lí. Nguyện vọng của chúng tôi là tất cả vì sự phát triển toàn diện của con em chúng ta. Cảm ơn quí vị đã quan tâm ủng hộ.

Trung tâm luyện thi, gia sư – dạy kèm tại nhà NTIC Đà Nẵng