ĐỀ THI THỬ MÔN VĂN THPT QUỐC GIA 2018

I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Không ai còn nghi ngờ về những hiệu ứng kì diệu đã quá hiển nhiên. Ví như, với ngôi vị mà U23 Việt Nam đã đạt được bằng thực lực và nỗ lực, bản đồ bóng đá châu lục (qua đó, là thế giới) đã thay đổi. Ví như, với chiến thắng này của Việt Nam, nỗi tự ti Khu vực trước Châu lục đã được xoá bỏ. Ví như, với hành trình kiên cường đi đến ngôi vị này, những điều ngỡ không thể đều trở thành có thể...

Tôi nghĩ nhiều về những hiệu ứng khác đối với người Việt.

Người Việt ở khắp nước và khắp nơi trên thế giới rất thèm muốn một sự kết nối để được thống nhất, được hoà giải, hoà hợp, được yêu thương nhau hơn, yêu thương đất nước hơn. Nhưng các hoạt động khác hoặc chưa có, hoặc chưa làm nổi. Thì U23 Việt Nam đã làm được.

[…]

Người Việt giàu tiềm năng và luôn thèm khát những tiềm năng ấy có thể tỏa sáng tương xứng. Nhưng, các nỗ lực khác, hoặc làm sai hoặc làm ngược, nên đã không làm nổi, thậm chí, đã khiến bao tiềm năng, tiềm lực ấy có nguy cơ bị xói mòn, xơ xác. Thì U23 Việt Nam đã làm được.

Lối sống Việt là lối sống tử tế, cao thượng, thanh sạch. Nhưng biết bao lùm xùm triền miên trong đủ mọi lĩnh vực đã khiến cho hình ảnh về lối sống ấy bị hoen mờ quá nhiều trước con mắt cộng đồng quốc tế. Các nỗ lực khác bấy nay chưa vãn hồi được. Thì U23 Việt Nam đã làm được.

Người Việt khát khao chiến thắng, nhưng người Việt không hề hiếu thắng. Ngôi vô địch cũng cần, nhưng chưa phải điều cần nhất. Điều cần nhất là phục hưng mọi giá trị Việt. Khao khát phục hưng giá trị Việt chưa bao giờ được tiếp lửa mãnh liệt bằng chiến thắng trong sạch và oai hùng của U23 Việt Nam hôm nay!

[…]

(Trích Hiệu ứng U23 Việt Nam- thầy Chu Văn Sơn, ngày 28/01/2018)

1. Xác định thao tác lập luận chính được sử dụng trong văn bản.

2. Theo tác giả, U23 đã tạo nên những hiệu ứng gì cho người Việt Nam?

3. Em hiểu gì về câu: Người Việt ở khắp nước và khắp nơi trên thế giới rất thèm muốn một sự kết nối để được thống nhất, được hoà giải, hoà hợp, được yêu thương nhau hơn, yêu thương đất nước hơn?

4. Anh chị có đồng tình với quan niệm: những điều ngỡ không thể đều trở thành có thể? Vì sao? 

II. LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm). Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ), trình bày suy nghĩ của anh (chị) về lời khẳng định của thầy Chu Văn Sơn trong phần đọc- hiểu: Điều cần nhất là phục hưng mọi giá trị Việt.

Câu 2 (5.0 điểm). Phân tích nhân vật Mị trong đêm cắt dây trói cứu A Phủ ( Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài). Từ đó liên hệ với nhân vật Chí Phèo khi bị Thị Nở từ chối, xách dao đến nhà Bá Kiến giết Bá kiến và tự kết liễu đời mình ( Chí Phèo – Nam Cao).

----------------- HẾT -----------------