Việc có một thầy dạy kèm tại nhà cũng có nhiều mặt lợi hại. Nên trước khi quyết định mời thầy dạy kèm các phụ huynh cần lưu ý đến nhiều vấn đề như: Học lực của con hiện tại như thế nào? Việc mời thầy về dạy kèm tại nhà có thực sự cần thiết? Dạy kèm tại nhà không phải là tất cả. Có rất nhiều lý do để các bậc phụ huynh quyết định tìm cho con một người thầy dạy kèm phổ biến nhất thường 4 lý do sau:

- Thứ nhất là vì học lực của con quá kém không thể theo kịp chương trình học ở trường.

- Thứ 2 là phụ huynh học sinh muốn con em mình học giỏi hơn mức hiện tại.

- Thứ 3 là do quá bận rộn công việc phụ huynh học sinh không có nhiều thời gian theo sát việc học của con em. Nên phụ huynh học sinh muốn “khoán trắng” trách nhiệm dạy bảo con cái cho thầy dạy kèm. 

     Và dù với lý do gì đi chăng nữa thì mục đích cuối cùng mà các bậc phụ huynh mong muốn là thấy được con em mình ngày một tiến bộ hơn trong học tập. Thế nhưng việc mời thầy về dạy kèm tại nhà không phải lúc nào cũng mang lại hiệu quả như mong muốn. Vì kết quả học tập của con em không chỉ phụ thuộc vào chỉ số IQ và sự nỗ lực cố gắng của con bạn đến đâu mà còn phụ thuộc vào mức độ tận tâm, phương pháp truyền đạt của người thầy và cả sự quan tâm chăm sóc, chỉ bảo của các bậc phụ huynh đối với con em.

     Nói như vậy để thấy rằng, khi điều kiện kinh tế cho phép thì việc mời thầy về dạy kèm tại nhà cho con là một điều tốt và hoàn toàn cần thiết nếu con trẻ và các bậc phụ huynh có nhu cầu. Tuy nhiên thành quả mà con trẻ có được qua những giờ học học kèm tại nhà nhiều hay ít, tốt hay xấu không chỉ phụ thuộc vào việc dạy kèm, vào chính bản thân các em mà còn phụ thuộc vào chính các bậc phụ huynh.

     Thực tế cho thấy, có rất nhiều em học sinh có được thành tích học tập vượt bậc nhờ sự dạy bảo tận tình của các thầy dạy kèm tại nhà. Điển hình là trường hợp của gia đình chị Mai ở quận Liên Chiểu. Bé Hoàng Lan (con chị Mai) kết quả học tập  xếp loại trung bình ở cuối học kì 1 (lớp 10), sau khoảng thời gian 4 tháng học kì 2 em học kèm cùng sự tận tâm của cô giáo dạy kèm kết hợp với sự quan tâm hết mực của vợ chồng chị Mai, em đã lọt vào Top 5 học sinh giỏi của lớp. Để có được kết quả này, ngoài sự quyết tâm phấn đấu của 2 cô trò Hoàng Lan, thì phải kể đến vai trò thầm lặng của vợ chồng chị Hoàng Mai. Bởi không chỉ dành nhiều thời gian cho việc tìm cho con một thầy dạy kèm có khả năng giúp con vun đắp những lỗ hổng kiến thức, vợ chồng chị còn thường xuyên theo dõi việc dạy kèm và việc học của con một cách khéo léo để kịp thời có những góp ý và thay đổi tích cực trước khi quá muộn như: thông qua việc hỏi thăm từ những giáo viên đứng lớp xem có thấy con mình tiến bộ không, hỏi han con xem có hiểu những gì thầy giảng không? Cách truyền đạt của thầy có tốt không, con có thích học không? Và luôn tạo một không gian thật thoải mái cho những giờ học kèm tại nhà của con… Như vậy, bằng tâm huyết và sự nỗ lực của cả cô trò Lan và gia đình, tờ giấy khen cuối năm cùng lời khen tặng của nhiều giáo viên giáo bộ môn là những món quà vô giá mà vợ chồng chị Mai luôn luôn trân trọng, và thầm cảm ơn thầy dạy kèm tại nhà cho con mình.

     Nhưng cũng có không ít gia đình rơi vào cảnh tiền thì mất mà “tật” thì con mình mang. Tuy nhiên, câu chuyện mời thầy dạy kèm tại nhà cho con của gia đình chị Hồng và chị Liễu khiến chúng ta phải suy nghĩ. Vì muốn cho mọi người thấy sự đẳng cấp của gia đình mình, với lối suy nghĩ: “Nhà mình giàu thì mình phải mướn thầy dạy kèm có tiếng về dạy riêng cho con, có như vậy hàng xóm mới nể, bạn bè con mình mới ngưỡng mộ, chứ lấy đâu cái chuyện để con phải khổ sở chạy đi chạy về với những giờ học phụ đạo mệt mỏi ở trường”, với cách nghĩ như thế nên chị Hồng quyết định không cho Nga đi học phụ đạo ở trường nữa mà thuê hẳn một thầy về dạy kèm riêng cho con. Thế nhưng chị nào ngờ, việc học của con chị ngày một sa sút, từ một học sinh khá trong lớp 11 vậy mà đến cuối học kỳ 1 học lực của em lại bị xếp vào loại trung bình yếu. Hỏi ra mới biết lý do nằm ở vị thầy này và gia đình bé Nga.

     Do không có kỹ năng sư phạm nên việc giảng dạy, truyền đạt kiến thức cho bé Nga không đi đến đâu, bên cạnh đó, trong suốt quảng thời gian mời thầy về dạy kèm cho con, vợ chồng chị Hồng chưa hề mảy may quan tâm đến việc dạy và học của 2 cô trò. Những giờ học diễn ra như thế nào cũng không biết. Thế nên xét cho cùng thì lỗi này hoàn toàn thuộc về vợ chồng chị Hồng, bởi trong suy nghĩ của vợ chồng chị, việc mướn thầy về dạy kèm cho con đơn giản là để thỏa mãn cái tôi của mình chứ không hề quan tâm đến mục đích chính là việc học cho con. Trường hợp của gia đình chị Liễu cũng không khác gì gia đình chị Hồng. Ở độ tuổi lớp 3 bé Vy cần rất nhiều sự quan tâm, chỉ bảo của người lớn, và vì không có đủ thời gian chăm lo dạy dỗ bé Vy nên chị Liễu quyết định thuê gia sư để thay mình làm việc này mỗi ngày. Và nhiệm vụ duy nhất của chị Liễu lúc này là hàng tháng trả đủ tiền lương cho cô dạy kèm, còn mọi chuyện học hành của Vy chị “khoán” tất cả cho cô dạy kèm. Nhưng chị nào biết bé chỉ cần sự quan tâm dạy bảo của chị, vì vậy dù có cố gắng bao nhiêu đi chăng nữa cô dạy kèm vẫn không thể nào khiến bé tiến bộ hơn trong học tập, vì bé luôn nghĩ “Học giỏi hay dở cũng như nhau, điểm 10 cũng đâu được mẹ khen, còn điểm 1 thì cũng đâu bị mẹ la”. Qua đây chúng ta thấy rằng không thể phủ nhận vai trò của thầy dạy kèm tại nhà trong việc học tập của con em. Nhưng không phải vì thế mà bậc phụ huynh trao hết trách nhiệm, bổn phận chăm lo con cái cho các vị thầy dạy kèm này, vì con trẻ cần lắm sự quan tâm, động viên và chỉ bảo của các bậc cha mẹ. Nên trước khi quyết định mời thầy nào đó về dạy kèm tại nhà cho con, các bậc phụ huynh nên dành thời gian tìm hiểu để có một chút hiểu biết về người thầy sẽ dạy bảo con mình: Họ là người như thế nào? Ở đâu? Hiện họ đang học hay công tác ở đâu và trình độ thế nào? Tính tình ra sao? Có kỹ năng sư phạm hay không? Có như vậy các bậc phụ huynh sẽ an tâm hơn khi quyết định giao phó phần nào trọng trách dạy dỗ con mình cho người gia sư đó. Trên hết là tránh việc thúc ép, bắt con học quá nhiều hay đặt ra những yêu cầu vượt quá khả năng của con. Và sau khi đã mời được một người thầy ưng ý, các bậc phụ huynh phải thường xuyên theo dõi việc dạy và học của con em với thầy dạy kèm để có những góp ý, điều chỉnh kịp thời bởi không phải thầy dạy kèm nào cũng có khả năng truyền đạt và hướng con cái chúng ta vào những gì chúng ta mong đợi.

     Vậy, ý kiến của các phụ huynh học sinh mình thế nào?

Ngô Văn Dũng